Sommige kinderen ervaren problemen bij het ondernemen van activiteiten. Andere kinderen hebben weinig sociale contacten. Tijdens onze dagbesteding werken wij aan diverse (persoonlijke) doelen. Daarnaast bieden wij aandacht aan het ontwikkelen van de executieve vaardigheden. Deze vaardigheden dragen bij aan het schoolsucces van een kind. Dit alles doen wij in groepen van maximaal 4 kinderen per dagdeel. Dit zodat eenieder de aandacht krijgt die hij/zij verdient.